≈ 20 минут

Определение типа интеллекта

Личностные опросники

Перед вами инструмент, который поможет определить ваш ведущий тип интеллекта и выявить области для развития. Оригинальный опросник основан на теории американского психолога Г. Гарднера, он оценивает девять типов интеллекта человека. Инструмент адаптирован на русский язык с соответствующей корректировкой утверждений.

Полученные результаты станут полезной информацией на пути самопознания, поскольку покажут индивидуальное сочетание ваших склонностей и способностей, подсветят ваши сильные стороны и зоны роста.

Мы уверены, что для достижения успеха в бизнесе, взаимоотношениях с людьми и любых других аспектах жизни, важно в первую очередь хорошо знать себя: свои особенности, предпочтения и паттерны поведения. Мы надеемся, что знание этих характеристик поможет вам принимать информированные решения в работе, сохраняя гармонию с собой.

Инструкция

Вам будут представленны утверждения, которые основаны на ситуациях из повседневной жизни. Для каждого утверждения необходимо выбрать, насколько Вы с ним согласны по шкале от 1 до 4.

При выборе ответа постарайтесь вспомнить конкретные ситуации, подходящие содержанию утверждений. Подумайте об обучении на тренингах или курсах, об общении с другими людьми.

Если вы затрудняетесь ответить, не можете вспомнить конкретных примеров, то выберите тот вариант, который описывает Вас в наибольшей степени.

Мне нравится классифицировать что-то на основании общих признаков

1 2 3 4

Для меня важен вопрос экологии

1 2 3 4

Систематизация данных помогает мне лучше разобраться в новой информации

1 2 3 4

Мне нравится возиться с растениями

1 2 3 4

Я считаю, что сохранение заповедников и национальных парков – это важно

1 2 3 4

Для меня бывает полезно составлять рейтинги

1 2 3 4

Животные играют важную роль в моей жизни

1 2 3 4

Я сортирую бытовые отходы

1 2 3 4

Я активно интересуюсь биологией, ботаникой и/или зоологией

1 2 3 4

Я улавливаю тонкие различия в смыслах

1 2 3 4

Я легко замечаю закономерности

1 2 3 4

Я с интересом вслушиваюсь в разные звуки

1 2 3 4

Мне легко двигаться в такт с музыкой

1 2 3 4

Мне нравится создавать музыку

1 2 3 4

Мне отзывается ритмичность поэзии

1 2 3 4

Если мне нужно что-то запомнить, я использую рифму

1 2 3 4

Мне сложно сконцентрироваться, если вокруг шумно

1 2 3 4

Звуки природы помогают мне расслабиться

1 2 3 4

Я считаю, что мюзиклы более увлекательны, чем драматические постановки

1 2 3 4

Я легко запоминаю слова песен

1 2 3 4

Люди говорят, что я аккуратный и люблю порядок

1 2 3 4

Мне очень помогают пошаговые инструкции

1 2 3 4

Я легко решаю логические задачки

1 2 3 4

Меня раздражают неорганизованные люди

1 2 3 4

Я быстро считаю в уме

1 2 3 4

Мне нравится решать задачи на логику

1 2 3 4

Перед выполнением задания мне важно структурировать имеющиеся данные

1 2 3 4

Наличие структуры – это хорошо

1 2 3 4

Мне нравится устранять мешающие работе трудности

1 2 3 4

Мне важно разбираться в теме, иначе я буду неудовлетворен

1 2 3 4

Мне важно видеть свою роль в общей картине происходящего

1 2 3 4

Мне нравится обсуждать вопросы о жизни

1 2 3 4

Религия важна для меня

1 2 3 4

Я получаю удовольствие от просмотра произведений искусства

1 2 3 4

Расслабление и медитация наполняют меня энергией

1 2 3 4

Мне нравится путешествовать по вдохновляющим местам

1 2 3 4

Мне нравится читать труды философов

1 2 3 4

Учиться чему-то новому проще, когда видишь возможности практического применения этих знаний

1 2 3 4

Мне интересно, существуют ли во вселенной другие формы разумной жизни

1 2 3 4

Для меня важно чувствовать связь с людьми, идеями и убеждениями

1 2 3 4

Я лучше всего обучаюсь, взаимодействуя с другими людьми

1 2 3 4

Мне нравятся и неформальные встречи, и серьезные дискуссии

1 2 3 4

Чем больше народу, тем веселее.

1 2 3 4

Я часто исполняю функцию лидера среди себе равных

1 2 3 4

Я ставлю отношения выше идей и успеха

1 2 3 4

Я более продуктивно обучаюсь в группе

1 2 3 4

Я командный игрок

1 2 3 4

Друзья важны для меня

1 2 3 4

Я состою более чем в трех клубах, организациях или кружках

1 2 3 4

Мне не нравится работать в одиночку

1 2 3 4

Я учусь через практику

1 2 3 4

Мне нравится что-то делать руками

1 2 3 4

Спорт – часть моей жизни

1 2 3 4

Во время коммуникации я использую жесты и другие невербальные средства

1 2 3 4

Показывать – лучше, чем объяснять словами

1 2 3 4

Мне нравится танцевать

1 2 3 4

Мне нравится работать со строительными инструментами

1 2 3 4

Я сильнее устаю от бездействия, чем от большой нагрузки

1 2 3 4

Практическая деятельность — это увлекательно

1 2 3 4

Я веду активный образ жизни

1 2 3 4

Меня интересуют иностранные языки

1 2 3 4

Мне нравится читать книги, журналы и интернет-ресурсы

1 2 3 4

Я веду личный дневник

1 2 3 4

Я получаю удовольствие от головоломок со словами, например, кроссвордов

1 2 3 4

Записи помогают мне понимать и запоминать

1 2 3 4

Даже в переписке с друзьями я соблюдаю правила пунктуации и орфографии

1 2 3 4

Я легко могу объяснить свои идеи другим людям

1 2 3 4

Я пишу ради удовольствия

1 2 3 4

Я нахожу забавными каламбуры, анаграммы и игру слов

1 2 3 4

Мне нравится выступать на публике и участвовать в дебатах

1 2 3 4

Мое отношение к теме влияет на то, как я ее изучаю

1 2 3 4

Мне нравится участвовать в чем-либо, что помогает другим

1 2 3 4

Я четко осознаю свои моральные убеждения

1 2 3 4

Я лучше всего учусь, когда у меня есть эмоциональная связь с предметом

1 2 3 4

Честность важна для меня

1 2 3 4

Меня интересуют вопросы социальной справедливости

1 2 3 4

Работа в одиночку может быть также продуктивна, как и работа в группе

1 2 3 4

Мне важно узнать, зачем что-то делается, прежде чем я соглашусь взяться за это

1 2 3 4

Если я верю в то, что я делаю, то буду прикладывать больше усилий

1 2 3 4

Я готов протестовать или подписывать петиции, чтобы выразить несогласие

1 2 3 4

Я могу визуализировать идеи у себя в голове

1 2 3 4

Мне нравится менять интерьер в комнате

1 2 3 4

Я получаю удовольствие от создания произведений искусства

1 2 3 4

Визуализация помогает мне лучше запоминать информацию

1 2 3 4

Мне нравятся все типы развлекательных медиа (соц. сети, онлайн-кинотеатры и пр.)

1 2 3 4

Графики, таблицы и диаграммы помогают мне интерпретировать данные

1 2 3 4

Клип на песню может подогреть мой интерес к музыкальной композиции

1 2 3 4

Я могу вспомнить что-то в виде картинки

1 2 3 4

Я умею хорошо читать карты и чертежи

1 2 3 4

Объемные головоломки по типу кубика Рубика меня увлекают

1 2 3 4